
SOBRE A D*DESIGNER
DISTRIBUIDORA DE LIVROS
A D*Designer distribui com exclusividade os livros infantis da autora gaúcha Cristina Menna Barreto. São eles: O gato do nariz encarnado; Frederico, o rei do fuxico; A história de Leiloca e Dorival e o aquecimento global. E o mais recente: O caso do Poleiro.
CONTATOS: ddesignersul@yahoo.com.br FONES: (51) 81168305 e (51)97236556
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SOBRE A AUTORA
SOBRE A AUTORA
Cristina Menna Barreto nasceu na capital gaúcha, estudou Biologia na UFRGS e trabalhou na Secretaria da Agricultura. Na infância, se divertiu muito com os "causos" contados por sua avó Olga. Leu e inventou muitas histórias para seus filhos. E, há poucos anos, resolveu escrever livros infantis. O gato do nariz encarnado foi seu primeiro livro editado. É com muito prazer que brinca com as palavras em busca de rimas, sonoridade e ritmo para suas histórias.
GALERIA DA AUTORA
HISTÓRICO
HISTÓRICO
Ela participou de diversas feiras do livro, esteve presente em atividades de várias escolas em Porto Alegre e em outras cidades do RS (Pelotas, Uruguaiana, Canela, Alvorada, Canoas, Butiá) onde recebeu homenagens.

Arquivo do Blog
30 de mar. de 2012
18 de mar. de 2012
Tudo sobre a volta às aulas
Fim de férias costuma ser um momento de apreensão para as crianças. Novos professores, outras matérias e, em alguns casos, escola e amigos diferentes. Você que é Divina, mas que também é mãe, deve estar se perguntando: com tantas mudanças de rotina, o que fazer para aliviar essa tensão inicial e promover uma adaptação mais rápida das crianças na escola?
Para que os primeiros dias do ano letivo sejam bem aproveitados é preciso retornar a rotina gradativamente. A primeira dica é antecipar o horário de ir para cama e acordar é essencial. O processo deve ter início quatro dias antes do início das aulas. No primeiro dia é comum que a criança relute e demore a pegar no sono, mas ao longo da semana a rotina voltará ao normal. Veja outras dicas para facilitar a retomada da vida escolar dos pequenos.
Material escolar – Mochila, estojo e cadernos novos são itens necessários ao ano letivo, mas também podem fazer parte de um processo estimulante. Envolver as crianças na compra do material escolar e do uniforme ajuda a aproximá-las do retorno às aulas. Folhear os livros novos junto com os filhos ajuda a aumentar o interesse pelos temas que serão abordados ao longo do ano.
Primeiro dia de aula – É preciso preparar o terreno com antecedência. O mais importante é manter o vínculo de confiança entre a criança e o ambiente escolar. Lembrar que ela irá rever os professores e os amigos, além de aprender coisas novas. O primeiro passo é a escolha da escola: a criança precisa se sentir tranquila no ambiente escolar. Uma boa dica é permitir que a criança leve um brinquedo para ajudar na readaptação.
Escola nova – Para crianças que começam o ano letivo em uma nova escola, é interessante estimular a familiarização com o novo espaço. Leve seus filhos para visitar a escola com antecedência. Assim eles poderão conhecer os professores, salas de aula e ainda os ambientes próprios para o lanche, os esportes e o recreio. Escolas para crianças menores costumam oferecer dias de adaptação, em que o pai e a mãe ficam na escola.
Independência – Deixar a mochila dos filhos preparada parece muito mais fácil do que ensinar as crianças a organizá-la. No entanto, a independência é importante para a autoestima dos pequenos, e ainda pode estimulá-los no retorno aos estudos. Aos 5 ou 6 anos, a criança já pode deixar o uniforme arrumado na noite anterior. Com 8 ou 9 anos, a maioria já é capaz de preparar o próprio lanche para o recreio.
Hora de lazer – Conhecendo o currículo escolar, os pais podem, nos momentos de lazer, estimular o interesse pelos temas que serão abordados em sala de aula. Uma visita ao zoológico, por exemplo, pode ensinar muito. Viagens, museus, parques verdes e praias também apresentam um mundo novo aos pequenos. Mas não precisa transformar os passeios em momentos de estudo: os estímulos devem acontecer de forma tranquila e sem cobranças.
Lanche - O ideal é compor um lanche equilibrado e nutritivo, que contenha um alimento de cada um dos grupos: proteínas, carboidratos e vitaminas e minerais. Confira abaixo exemplos de alimentos que podem compor o lanche, de cada grupo.
Proteínas: achocolatado em caixinha, queijo pasteurizado, leite de soja com sabor em caixinha.
Carboidratos: cookies integrais, pão, bolo de cenoura, biscoito salgado integral ou assado.
Vitaminas e minerais: maçã, suco de fruta em caixinha, água de coco em caixinha, caixa com passas, goiaba, saquinho com maça desidratada.
Os alimentos podem ser substituídos, de acordo com a preferência de cada criança.
http://sejadivina.wordpress.com/2012/02/10/volta-as-aulas-tudo-novo-de-novo-saiba-o-que-fazer-para-que-seu-filho-se-acostume-logo-a-nova-rotina-na-escola/
Visualizar mais detalhes no site:
Para que os primeiros dias do ano letivo sejam bem aproveitados é preciso retornar a rotina gradativamente. A primeira dica é antecipar o horário de ir para cama e acordar é essencial. O processo deve ter início quatro dias antes do início das aulas. No primeiro dia é comum que a criança relute e demore a pegar no sono, mas ao longo da semana a rotina voltará ao normal. Veja outras dicas para facilitar a retomada da vida escolar dos pequenos.
Material escolar – Mochila, estojo e cadernos novos são itens necessários ao ano letivo, mas também podem fazer parte de um processo estimulante. Envolver as crianças na compra do material escolar e do uniforme ajuda a aproximá-las do retorno às aulas. Folhear os livros novos junto com os filhos ajuda a aumentar o interesse pelos temas que serão abordados ao longo do ano.
Primeiro dia de aula – É preciso preparar o terreno com antecedência. O mais importante é manter o vínculo de confiança entre a criança e o ambiente escolar. Lembrar que ela irá rever os professores e os amigos, além de aprender coisas novas. O primeiro passo é a escolha da escola: a criança precisa se sentir tranquila no ambiente escolar. Uma boa dica é permitir que a criança leve um brinquedo para ajudar na readaptação.
Escola nova – Para crianças que começam o ano letivo em uma nova escola, é interessante estimular a familiarização com o novo espaço. Leve seus filhos para visitar a escola com antecedência. Assim eles poderão conhecer os professores, salas de aula e ainda os ambientes próprios para o lanche, os esportes e o recreio. Escolas para crianças menores costumam oferecer dias de adaptação, em que o pai e a mãe ficam na escola.
Independência – Deixar a mochila dos filhos preparada parece muito mais fácil do que ensinar as crianças a organizá-la. No entanto, a independência é importante para a autoestima dos pequenos, e ainda pode estimulá-los no retorno aos estudos. Aos 5 ou 6 anos, a criança já pode deixar o uniforme arrumado na noite anterior. Com 8 ou 9 anos, a maioria já é capaz de preparar o próprio lanche para o recreio.
Hora de lazer – Conhecendo o currículo escolar, os pais podem, nos momentos de lazer, estimular o interesse pelos temas que serão abordados em sala de aula. Uma visita ao zoológico, por exemplo, pode ensinar muito. Viagens, museus, parques verdes e praias também apresentam um mundo novo aos pequenos. Mas não precisa transformar os passeios em momentos de estudo: os estímulos devem acontecer de forma tranquila e sem cobranças.
Lanche - O ideal é compor um lanche equilibrado e nutritivo, que contenha um alimento de cada um dos grupos: proteínas, carboidratos e vitaminas e minerais. Confira abaixo exemplos de alimentos que podem compor o lanche, de cada grupo.
Proteínas: achocolatado em caixinha, queijo pasteurizado, leite de soja com sabor em caixinha.
Carboidratos: cookies integrais, pão, bolo de cenoura, biscoito salgado integral ou assado.
Vitaminas e minerais: maçã, suco de fruta em caixinha, água de coco em caixinha, caixa com passas, goiaba, saquinho com maça desidratada.
Os alimentos podem ser substituídos, de acordo com a preferência de cada criança.
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